Öykünün ya da hikâyenin senaryolaştırılarak bizlere sunulması çok karşılaşılan bir durumdur. Ama bu durumun nasıl gerçekleştiği pek bilinmez. Bundan dolayı biz bu makalede senaryonun ve öykünün(hikâye) ne anlama geldiği, öykünün senaryolaşma süreci ile...

A. ÖĞRENDİKLERİM ŞAHSIM İÇİN NE İŞE YARAR? Benim için “öğrendiklerim”; yani ilim bir teleskop hükmüne geçti. En uzak hakikatleri bana yakınlaştırdı. Benim için ilim, bir kılavuz oldu. Bana kendimi ararken hem kendimi hem de gerçek “ben” olan milletimi buldurdu....

Kültürler Arası İlişkiler ve Sanat: Osmanlı ve Rönesans Avrupa’sı Kültürler arası ilişkiler ele alındığında en dikkat çekici iki kültür, birbirine zıt kavramlarla şekillenen Doğu ve Batı kültürleridir. Yüzyıllardır Doğu kültürleri Batı’yı, Batı...

3. KÜRESEL ANLAMDA ÖĞRENDİKLERİMİN ETKİ ALANI Öz benliğimizi koruyan kültür atmosferimizi, zararlı maddelerden biz ne kadar korursak o kadar dış mihraklardan gelecek kayalardan korunuruz. Başka bir ifade ile “yapma” fiilinden önce “yıkma” fiilini terk etmeliyiz. Ya da...

İstanbul’un genel kimliğinin bozulmasında manevi unsurların kaybolmasının etkisi İstanbul, tarih boyunca şu dört büyük devlete başkentlik yaptı: Roma İmparatorluğu (330-395) Bizans İmparatorluğu (395-1204), (1261-1453) Latin İmparatorluğu (1204-1261) Osmanlı...

BELDET’ÜL- TAYYİBE – 2 İstanbul(şehir), insanı etkilediği gibi insan da aldığı terbiye sonucu şehri kendine göre edilgen bir konuma getirmiştir. Dolayısıyla şehirle(İstanbul) insan ayrılmaz bir bütünün iki parçası olur; şehrin bedeni, ruhuyla cesetlikten...

BELDET’ÜL- TAYYİBE-1 “İstanbul’un kimliği” denince akla evvela şu geliyor: İstanbul’un kimliği de mi varmış? Bir şehrin kimliği olur mu hiç? Olursa bu kimlik neyle oluşur? Evet, İstanbul’un (eğer bir şehirse) elbette bir kimliği vardır ve olmalıdır. Çünkü...

Her amir, kendi memurundan sorumludur. Her memur, kendi amirinin emrine amade olmalıdır. Ama her amir, aynı zamanda halkın ve Halık’ın(c.c.) memurudur. Yani bulunduğu konum itibariyle halkın ve Halık’ın hizmetkarıdır, hademesidir; velev ki farkında olmasın. Her amir, memuruna...

Atay’ın Öykülerinde Entelektüel-Düzen ve Toplum-Birey İlişkisi Marshall Berman, Katı Olan Her Şey Buharlaşıyor kitabında Marx’ın Kominist Manifesto’sunda entelektüelleri işçi sınıfına dâhil ettiğinden, tarihsel süreç içerisinde günümüze gelindiğinde...

Eli kalem tutan her insan, inkılâp ruhuyla yaşamalı, inkılâp ruhuyla son nefesini vermeli. Son nefesini vermeli inkılâp ruhu ölmeye yüz tutmuş hayalsiz gönüllere. Son nefesiymiş gibi yazmalı inkılâp yazısını, kıştayken kendisini baharda zannedenlere. Kelamını Mesih-vari...

İletişim, bir kişinin ya da kişi kümesinin başka bir kişiye ya da kişi kümesine bir düşünce içeriğini aktarmasıdır.[1] Kişiler neden düşünce içeriklerini aktarmak isterler ve aktarırken hangi yolları tercih ederler? Öncelikle iletişim tanımı irdelendiğinde...

Geçmişte Türk’e ait, Türk ile ilgili anlamında kullanılmış olan “Türkî” kelimesinden gelişen türkü, hem geleneksel Türk halk edebiyatı hem de müziği için kullanılan bir terimdir. Bir anonim halk şiiri nazım biçimi olan türküler, bu sözlerin genellikle kolay...

Dillerin kökeni adlı deneme 1781’de Cenevre’de yayınlanmıştır. Tartışmalı olan bu tarih Rousseau’nun hayattayken bu denemeyi yayınlamamış olmasından kaynaklanmaktadır. Bu deneme Rousseau’nun diğer bir kitabı olan insanlar arasındaki eşitsizliğin kökeni ve temeller...

Siyah Kalem’in çizimleri bizim için son derece önem taşımaktadır. Bilhassa İslamiyet Öncesi Türk kültürünü anlayabilmemizde bu çizimlerin önemli bir yeri bulunmaktadır.  Siyah Kalem çizimlerinde Bozkır kültürünün sert ve haşin tabiatını bize keskin kontrastlarıyla...

Türkçeyi, Türkiye’de öğreniyoruz. Ancak İngilizce ile Türkiye’de iletişime geçebileceğimiz alanlar nisbeten kısıtlı. (bundan sonraki cümlelerde yabancı dil olarak İngilizce örneği ele alınacaktır.) Geçmişte okulda öğrendiğimiz İngilizcenin bizim için...